黨工共建助推翔立鐵軍“引擎”
翔立分公司黨支部根據(jù)自身情況，發(fā)揮黨組織對(duì)工會(huì)的引領(lǐng)作用，從思想上、組織上、制度上、作風(fēng)上帶動(dòng)工會(huì)組織工作。思想上，探索形式多樣的活動(dòng)載體、活動(dòng)方式和工作方法，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)職工思想政治上的引領(lǐng)，充分發(fā)揮黨組織在思想政治上的優(yōu)勢(shì)，教育引導(dǎo)職工，最大限度地把廣大職工群眾團(tuán)結(jié)和凝聚在黨組織的周圍。明確基層黨組織書記是開展思想政治工作的第一責(zé)任人，把思想政治工作融入業(yè)務(wù)工作和管理工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，密切關(guān)注黨員的思想變化，主動(dòng)介入，防微杜漸，解決問題。推進(jìn)“兩學(xué)一做”常態(tài)化制度化、“不忘初心、牢記使命”主題教育為載體，突出抓好思想理論建設(shè)，引導(dǎo)黨員干部堅(jiān)定理想信念、堅(jiān)守精神追求，保持政治品性。建立定期反饋機(jī)制，要將黨支部反映比較集中的思想問題向上級(jí)黨組織匯報(bào)，共同應(yīng)對(duì)不斷變化的思想情況和問題，運(yùn)用黨員大會(huì)、支委會(huì)、黨小組會(huì)和領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講黨課等形式，深入開展馬克思主義、中國特色社會(huì)主義理論體系學(xué)習(xí)教育，特別是開展習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想教育，教育引導(dǎo)廣大基層黨員干部樹牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，踐行“兩個(gè)維護(hù)”。
組織上，積極支持工會(huì)工作，加強(qiáng)工會(huì)組織建設(shè)，重視工會(huì)干部的培養(yǎng)、選拔和使用，配齊配強(qiáng)黨支部和工會(huì)組織的領(lǐng)導(dǎo)班子。創(chuàng)建“黨員先鋒崗+優(yōu)秀員工”工作模式，工會(huì)牽頭建設(shè)再加上黨建引領(lǐng)，讓優(yōu)秀員工的引領(lǐng)力與黨員先鋒崗一起形成合力。開啟“黨員先鋒崗+優(yōu)秀員工”模式，實(shí)施先進(jìn)黨小組工程，把黨員隊(duì)伍建設(shè)各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)到黨小組。以政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)過硬的勞模黨員作為黨小組負(fù)責(zé)人，選齊配強(qiáng)先進(jìn)黨組帶頭人，帶領(lǐng)職工進(jìn)行技術(shù)攻關(guān)、勞動(dòng)競(jìng)賽等，助力職工成長(zhǎng)、助推企業(yè)發(fā)展。把先進(jìn)的榜樣力量、黨員的人格力量充分發(fā)揮和調(diào)動(dòng)起來，一方面可以提高職工的業(yè)務(wù)能力，另一方面也提高了職工的政治素質(zhì)。
制度上，黨支部指導(dǎo)、引領(lǐng)工會(huì)組織認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的方針、政策，把對(duì)黨負(fù)責(zé)和對(duì)職工群眾負(fù)責(zé)統(tǒng)一起來。同時(shí)，加強(qiáng)和督促工會(huì)組織建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度和體制機(jī)制，充分尊重職工參與管理、監(jiān)督的權(quán)利，維護(hù)職工合法權(quán)益，搭建好黨組織與群眾之間的橋梁和紐帶。黨支部充分發(fā)揮基層工會(huì)組織密切聯(lián)系群眾的優(yōu)勢(shì)，以優(yōu)良的作風(fēng)帶動(dòng)工會(huì)組織的建設(shè)，不斷提高工會(huì)服務(wù)職工群眾的能力和水平。
作風(fēng)上，黨支部充分發(fā)揮基層工會(huì)組織密切聯(lián)系群眾的優(yōu)勢(shì)，以優(yōu)良的作風(fēng)帶動(dòng)工會(huì)組織的建設(shè)，不斷提高工會(huì)服務(wù)職工群眾的能力和水平。個(gè)人學(xué)習(xí)和集體學(xué)習(xí)、線上學(xué)習(xí)和線下學(xué)習(xí)、理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐學(xué)習(xí)，運(yùn)用微信群、QQ群、公示欄等載體，發(fā)布學(xué)習(xí)內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)習(xí)方向，提升黨支部的素質(zhì)能力。定期對(duì)黨對(duì)全體黨支部成員產(chǎn)生良性的影響，使全體黨支部成員的思想?yún)R集起來，形成更具凝聚力的黨支部文化。
（莊婧嫻）